构建512M×4位RAM：使用512M×1位芯片技术

"该资源是一份关于数字逻辑的练习题，涵盖了如何使用特定类型的RAM和ROM芯片构建更大容量的存储器系统。其中涉及到的具体题目包括用74160十进制计数器实现六进制计数器、用512M×1位的RAM芯片构成512M×4位的RAM以及用128K×8位的ROM芯片构成512K×8位的ROM。" 在这个数字逻辑练习中，我们首先看到一个问题是如何用74160十进制计数器构建一个六进制计数器。74160是一个同步十进制计数器，通常用于实现4位二进制计数，它可以计数到9（1001）。通过适当的连线和控制信号，可以将其配置为产生六进制计数序列（0, 1, 2, 3, 4, 5）。 接着，核心问题是如何用512M×1位的RAM芯片构建512M×4位的RAM。这涉及到存储器扩展的概念，即通过并行连接多个小容量的RAM芯片来实现更大容量的存储器。在给出的示例中，四个512M×1位的RAM芯片被并行连接在一起，每个芯片提供4位数据线（D0-D3），这样它们就可以同时存储4位数据。地址线（A0-A28）被共享，以便访问512M（2^23）个地址中的每一个，每个地址现在存储4位数据而不是1位。此外，还有写入（W）、读取（R/）和片选（CS）信号，它们也被复用，以控制这四个RAM芯片的读写操作。 最后，讨论了用128K×8位的ROM芯片构成512K×8位的ROM的问题。与RAM的扩展类似，这里也需要并行连接四个128K×8位的ROM芯片，每个芯片都有16条地址线（A0-A15）和8条数据线（D0-D7）。通过增加额外的地址线（如A16, A17, A18），可以扩展地址空间至512K（2^19）个地址，每个地址依然存储8位数据。片选（CS）和输出使能（OE）信号也需要相应扩展以控制四个ROM芯片。 总结来说，这些练习题考察了数字逻辑中计数器的配置、RAM和ROM存储器系统的扩展设计，这些都是数字系统设计基础的重要组成部分，对于理解大规模集成电路的工作原理和设计具有重要意义。