"通信工程综合课程设计：HDB3 码电路测试与 FSK2 电路设计"

通信工程专业综合课程设计样本.doc是关于HDB3码电路测试与FSK2电路设计的任务书。任务书要求通过对THEX-1型综合实验平台的使用，进一步理解通信电路原理；掌握通信电路测试和设计实验方法；学习运用EWB仿真设计简单通信系统方法；练习运用Protel绘制PCB电路方法；提高撰写论文的基本能力。课程设计内容包括电路测试和分析、用EWB仿真设计FSK2电路、用Protel绘制AMDEM2PCB电路、查阅不少于6篇参考文献。 在电路测试部分，要求测试HDB31、HDB32、HDB33、DPLL、PLL实验电路板，并详细分析电路工作原理，并对测试成果进行分析。如果电路板不能测出所需结果，要分析原因，并找出损坏部位。在用EWB仿真设计FSK2电路部分，要求详细分析电路原理，对测试结果进行详细分析。用Protel绘制AMDEM2PCB电路是另一个设计内容。此外，还要求查阅不少于6篇参考文献。 这份任务书的目的是为了让学生通过实际操作，对通信电路原理有更深入的理解，掌握通信电路测试和设计实验方法，学习运用仿真软件进行通信系统设计，并提高文献查阅和论文撰写能力。 任务书中要求的设计内容对学生来说是一个全面的挑战。要求学生熟练掌握电路测试方法，具有较强的分析能力和解决问题的能力。同时，还要求学生能够熟练掌握仿真软件并用Protel绘制PCB电路。另外，还要求学生查阅不少于6篇参考文献，这意味着学生需要具备一定的文献查阅能力和论文撰写能力。这份任务书的要求可以促使学生在实践中不断提高自己的综合能力。 这份任务书的要求对指导教师来说也是一个挑战。指导教师需要给予学生足够的支持和指导，以帮助学生顺利完成设计任务。指导教师还需要通过评估和指导，对学生的实际能力进行全面的考察和培养，使学生具备更强的实际操作能力和创新能力。 总的来说，这份任务书对学生和指导教师来说都是一个具有挑战性的综合课程设计任务书，要求学生在实践中提高自己的专业能力和综合能力，同时也要求指导教师给予足够的支持和指导，帮助学生顺利完成任务。这份任务书是对通信工程专业学生能力的一次全面考核和培养，也是对指导教师能力的一次全面考验。