本篇文档是关于数据结构课程设计中的"一元多项式计算"项目。该项目主要针对工学院的学生，目标是设计并实现一个能够根据输入的多项式及其变量值进行计算，并具备特定功能的程序。以下是关键知识点的详细解析：
1. **课题任务**:
- 要求系统能够接收用户输入的一元多项式表达式，如`ax^n + bx^(n-1) + ... + z`，并支持计算。
- 具有基本功能，如根据给定的多项式和变量值进行计算，输出计算结果。
- 可以处理多个输入的多项式，并对它们按照指数大小进行降序排列。
2. **概要设计**:
- 使用一元多项式的定义，包括系数（coef）和指数（expn），通过`term`结构体表示，其中包含系数域、指数域以及指向下一个节点的指针域。
- 实现自定义的构造函数`CreatePoly()`，用于动态创建链表存储多项式，用户输入多项式的项数和系数值，链表会自动调整结构以存储信息。
3. **详细设计**:
- `term`结构体被用来构建一元多项式单链表，每个节点包含系数、指数和指向下一个节点的指针。
- 用户通过`CreatePoly()`函数，通过循环从键盘输入系数和指数，将非零值插入链表，直至结束。
- 多项式相加时，利用链表的有序性，只需遍历链表找到指数相同的项，将它们的系数相加，其余项保持不变。
4. **调试与测试**:
- 项目实施过程中需进行详细的调试，确保计算的正确性和链表操作的效率。
- 测试部分应包括各种类型的多项式输入，以及边界条件的处理，例如空多项式、系数为0的情况等。
5. **课程设计总结**:
- 结合理论知识和实践经验，对整个项目的设计过程、遇到的问题以及解决方案进行回顾，评估项目的成功度和改进点。
6. **参考文献**:
- 文档可能包含了在课程设计过程中参考的相关书籍、论文或在线资源，这些资料对于理解和实现项目至关重要。
7. **附录**:
- 可能包括代码片段、数据结构示例、算法流程图等内容，有助于读者深入理解并复现项目。
此课程设计项目的核心内容围绕一元多项式及其相关的链表数据结构展开，旨在锻炼学生的编程能力、算法设计和问题解决技巧，同时强调实际应用中的数据结构和算法优化。
