高级物流学复习指南：历程、概念与现代转型

高级物流学复习指导文件深入探讨了物流这一关键领域的理论和实践。该文件首先从高级物流学的概述开始，强调了理解和掌握物流的基本概念及其发展历程。物流被定义为物品从供应地到接收地的实体流动过程，它涵盖了运输、存储、装卸、搬运、包装、流通加工、配送以及信息处理等一系列功能的整合。物流活动不仅仅是物理的移动，还包括了对这些过程的计划、组织和控制，以确保以最低的成本实现高效的服务水平。 CLM（现称供应链管理专业协会）将物流视为供应链流程的一部分，强调其在满足客户需求方面的核心作用。关于物流的定义，不同国家和学者可能有不同的视角，但关键在于理解物流涉及有形产品、动态的流动过程，以及如何通过有效的信息管理来优化这个过程，以实现价值的最大化和客户满意度。 文件进一步阐述了物流的演变历程，将其划分为几个关键阶段：60年代以前，物流活动相对分散；60至70年代，物料管理和实物配送开始整合；80至90年代，物流作为一个独立的专业领域发展起来，即物流（logistics）；进入21世纪，随着供应链管理的兴起，物流进入了全新的高度，不再仅仅关注单一的运输和存储，而是涉及到整个供应链的高效协同。 传统物流侧重于物品的运输和存储，而现代物流则更加强调的是供应链的全面管理，旨在通过集成化的策略和信息技术，实现从原材料采购到最终交付的全程优化。对比来看，现代物流超越了传统的局限，更加注重效率和服务质量，体现了企业生产组织模式的现代化转变。 在整个复习过程中，考生需要熟悉并掌握这些概念，理解物流在企业运营中的战略地位，并能分析不同历史阶段的物流特点及其对企业的影响。同时，物流信息系统的理解以及如何运用它们支持物流决策也是复习的重要部分。复习时，不仅要熟知理论知识，还要结合案例研究和实际操作来深化理解。