给定一个乱序的栈,设计算法将其升序排序

时间: 2023-04-02 14:01:58 浏览: 82
可以使用经典的栈排序算法,具体步骤如下: 1. 创建一个辅助栈,用于存储排序后的元素。 2. 从原始栈中弹出一个元素,记为cur。 3. 如果辅助栈为空,或者cur小于等于辅助栈的栈顶元素,将cur压入辅助栈。 4. 如果cur大于辅助栈的栈顶元素,将辅助栈的元素弹出,依次压入原始栈,直到cur小于等于辅助栈的栈顶元素,然后将cur压入辅助栈。 5. 重复步骤2到4,直到原始栈为空。 6. 将辅助栈中的元素依次弹出,压入原始栈,即可得到升序排序的栈。 代码实现如下: void sortStack(stack<int>& s) { stack<int> helper; while (!s.empty()) { int cur = s.top(); s.pop(); while (!helper.empty() && cur > helper.top()) { s.push(helper.top()); helper.pop(); } helper.push(cur); } while (!helper.empty()) { s.push(helper.top()); helper.pop(); } }
相关问题

给定一个整数数组,要求输出其升序排序后形成的数组。

您好!针对您的问题,可以使用常见的排序算法如快速排序(Quicksort)、归并排序(Mergesort)或堆排序(Heapsort)等来实现。 以快速排序为例,其思路如下: 1. 选取数组中的一个元素作为基准值(pivot); 2. 将数组中小于基准值的元素放到左边,大于基准值的元素放到右边; 3. 对左右两个子数组分别重复步骤 1 和步骤 2,直到子数组中只剩下一个元素。 以下是 Python 代码实现: ```python def quick_sort(arr): if len(arr) <= 1: return arr else: pivot = arr[0] left = [x for x in arr[1:] if x < pivot] right = [x for x in arr[1:] if x >= pivot] return quick_sort(left) + [pivot] + quick_sort(right) ``` 其中,列表推导式 `[x for x in arr[1:] if x < pivot]` 可以筛选出小于基准值的元素,而 `[x for x in arr[1:] if x >= pivot]` 可以筛选出大于等于基准值的元素。 调用示例: ```python arr = [3, 1, 4, 1, 5, 9, 2, 6, 5, 3, 5] sorted_arr = quick_sort(arr) print(sorted_arr) # 输出 [1, 1, 2, 3, 3, 4, 5, 5, 5, 6, 9] ``` 希望可以帮助您!如果您有任何问题或者需要进一步帮助,请随时告诉我。

给定一个节点数为n的无序单链表,对其按升序排序,生成代码

以下是对一个节点数为n的无序单链表进行升序排序的代码: ```python class ListNode: def __init__(self, val=0, next=None): self.val = val self.next = next def sortList(head: ListNode) -> ListNode: if not head or not head.next: return head # 使用快慢指针找到链表中点 slow, fast = head, head.next while fast and fast.next: slow = slow.next fast = fast.next.next # 将链表断开 mid = slow.next slow.next = None # 递归排序左右两部分 left = sortList(head) right = sortList(mid) # 合并两个有序链表 dummy = ListNode(0) cur = dummy while left and right: if left.val < right.val: cur.next = left left = left.next else: cur.next = right right = right.next cur = cur.next cur.next = left if left else right return dummy.next ``` 这段代码使用归并排序的思想对链表进行排序,时间复杂度为O(nlogn),空间复杂度为O(logn)。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

算法设计与分析实验报告(动态规划问题)

算法设计与分析实验报告,python写的,附源码 问题描述:矩阵连乘算法实现; 给定n个矩阵{A1,A2,…,An},其中Ai与Ai+1是可乘的,i=1,2…,n-1。如何确定计算矩阵连乘积的计算次序,使得依此次序计算矩阵连乘积...
recommend-type

python简单算法04:判断一个字符串是否为回文串的排列之一

给定一个字符串,编写一个函数判定其是否为某个回文串的排列之一。 回文串是指正反两个方向都一样的单词或短语,排列是指字母重新排列,回文串不一定是字典中的单词。 例如: 输入:“tactcoa” 输出:True(排列有...
recommend-type

C#实现判断一个时间点是否位于给定时间区间的方法

主要介绍了C#实现判断一个时间点是否位于给定时间区间的方法,涉及C#针对时间的转换与判定相关技巧,需要的朋友可以参考下
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

设计算法实现将单链表中数据逆置后输出。用C语言代码

如下所示: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表节点结构体 struct node { int data; struct node *next; }; // 定义单链表逆置函数 struct node* reverse(struct node *head) { struct node *prev = NULL; struct node *curr = head; struct node *next; while (curr != NULL) { next
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种