南昌大学预防医学专业流行病学练习题解析
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"南昌大学预防医学专业2020-2021学年流行病学练习题,涉及大学考题,包含多个选择题,涵盖了流行病学的基础概念、研究方法、疾病流行特征、病因探索、疾病监测以及病因判断标准等内容。" 这篇练习题主要考察了以下几个流行病学的重要知识点: 1. 流行病学研究类型:题目1提到了流行病学实验研究,这是由研究者控制干预措施的研究,通常用于测试某种预防或治疗方法的效果。选项包括现况研究、病例对照研究、队列研究和分析性研究,但正确答案是D. 流行病学实验研究。 2. 流行病学研究的三个层次:题目2指出流行病学研究的三个层次是疾病、伤害和健康,这反映了流行病学关注的不仅是疾病的分布和原因,还包括人群健康状况的全面评估。 3. 流行病学研究的范围:题目3指出E. 疾病的临床诊治不是流行病学研究的范围,流行病学主要关注疾病在人群中的分布、原因和控制,而非个体层面的诊疗。 4. 暴发调查常用指标:题目4提到暴发调查中常用的测量指标是E. 罹患率,这通常用于短时间内新发病例的频率估计。 5. 患病率影响因素:题目5指出C. 健康者迁出可能导致患病率上升,因为患病人数在总人口中的比例会增加。 6. 疾病流行现象:题目6描述的现象是D. 周期性,即某些疾病每隔一定时间出现一次发病高峰。 7. 疾病轮状模型:题目7提到外环代表的是A. 环境,这个模型强调了环境对疾病发生的重要作用。 8. 病因探索方法:题目8中提到的逻辑思维方法是C. 共变法,即当两个变量同时变化时,可能存在因果关系。 9. 病因判定标准:题目9提到了时间顺序的证据,即A. 时间顺序的证据,这是病因判定中的基本条件之一,即暴露发生在疾病之前。 10. 因果关系的理解:题目10指出D. 在所有患者中均可发现该因素是不正确的,因为一个因素在所有患者中存在并不意味着它是因果关系,它可能是关联但非必要条件。 这些题目涵盖了流行病学的基本理论、研究设计、疾病流行特征的识别以及因果关系的判断,是学习和理解流行病学核心概念的良好实践材料。通过解答这些问题,学生可以加深对流行病学原理的理解,并提高在实际问题中应用这些知识的能力。
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