北京大学的《程序设计实习》课程是一门针对C++编程的实践课程，旨在通过实习项目让学生深入理解和应用C++语言。课程由主讲教师田永鸿教授授课，其邮箱为yhtian@pku.edu.cn，课程的相关网页链接包括<a href="http://ai.pku.edu.cn/cpp2008/tyh/tyh.htm">AI.PKU.Edu.CN</a>和<a href="http://idm.pku.edu.cn/jiaoxue-CPP/cpp08.htm">IDM.PKU.Edu.CN</a>，课程在2008年5月28日进行到第二十二讲，主题涉及标准模板库(STL)的第三部分。
在这一讲中，主要介绍了STL中的几个关键概念和技术。函数对象是C++中的一个重要特性，它们是一种类，通过重载函数调用操作符`operator()`，使得它们可以作为算法的参数，增强了代码的灵活性。`pair`模板则是用于创建关联数据的容器，如键值对。此外，课程还详细讲解了STL中的多种容器类模板，包括：
1. `multiset`和`set`：这两个容器提供了无序和有序的集合，分别支持多值元素的查找、插入和删除。
2. `multimap`和`map`：类似于前两者，但它们根据键的值进行排序，且允许键重复。
3. `stack`、`queue`和`priority_queue`：分别为后进先出(LIFO)、先进先出(FIFO)和优先级队列的数据结构，提供不同的操作方法。
在课堂问题部分，学生被要求分析迭代器与C++指针的区别，理解迭代器的功能和使用方式，以及函数对象的特点。例如，迭代器不仅仅是指针，它包含了状态信息，使得算法能够适应不同类型的容器。同时，函数对象与函数指针的区别在于，虽然函数对象可以拥有额外数据并优化性能，但并不是所有的函数对象都能比函数指针运行得更快。
课堂问题还涉及到错误识别，比如在给出的`A`类的`multiset`使用示例中，错误在于没有定义`operator==`函数，使得`a.insert(A(5))`无法正确比较和插入元素。另外，还需要学生掌握`stack`类模板的正确使用，这可能包括如何正确声明和操作栈数据结构，以及栈在程序中的应用场景。
北京大学程设课程的《程序设计实习》通过实际操作和理论讲解，帮助学生掌握了C++编程的核心技术，特别是标准模板库的高级用法，以及函数对象和迭代器等高级特性，对学生提升编程技能具有重要作用。
我的内容管理
展开
