非线性移动最小二乘法 c语言 根据一个x求出对应y

时间: 2023-06-29 19:07:57 浏览: 72
非线性最小二乘法是一种常用的参数估计方法,它可以用来拟合任意形式的非线性函数模型。在本题中,我们需要根据给定的一组数据点,通过非线性最小二乘法求出对应的曲线方程,并根据给定的x值求出对应的y值。 具体步骤如下: 1. 确定拟合函数的形式。在本题中,我们假设拟合函数为一条二次曲线,即 y = a*x^2 + b*x + c。 2. 确定优化目标函数。在非线性最小二乘法中,优化目标函数通常为残差平方和,即将实际值与拟合值之间的误差平方和最小化。 3. 使用高斯牛顿法进行参数优化。高斯牛顿法是一种常用的非线性优化算法,它可以迭代地更新参数,使得目标函数逐步逼近最小值。 4. 根据求得的参数值,求出对应的y值。给定一个x值,根据拟合函数求出对应的y值即可。 下面是一个简单的C语言程序,实现了以上步骤: ```c #include <stdio.h> #include <math.h> // 定义拟合函数 double func(double x, double a, double b, double c) { return a * x * x + b * x + c; } // 定义残差函数 double residual(double x, double y, double a, double b, double c) { return y - func(x, a, b, c); } // 定义高斯牛顿法求解函数 void gauss_newton(double *x, double *y, int n, double *a, double *b, double *c) { double eps = 1e-6; // 设定精度阈值 double da, db, dc; int iter = 0; do { double J11 = 0, J12 = 0, J13 = 0, J21 = 0, J22 = 0, J23 = 0, J31 = 0, J32 = 0, J33 = 0; double F1 = 0, F2 = 0, F3 = 0; for (int i = 0; i < n; i++) { double r = residual(x[i], y[i], *a, *b, *c); J11 += 2 * x[i] * x[i]; J12 += 2 * x[i]; J13 += 1; J21 += x[i] * x[i]; J22 += x[i]; J23 += 1; J31 += 1; J32 += 1; J33 += 1; F1 += r * x[i] * x[i]; F2 += r * x[i]; F3 += r; } double det = J11 * J22 * J33 + J12 * J23 * J31 + J13 * J21 * J32 - J11 * J23 * J32 - J12 * J21 * J33 - J13 * J22 * J31; da = (J22 * J33 - J23 * J32) * F1 + (J13 * J32 - J12 * J33) * F2 + (J12 * J23 - J13 * J22) * F3; db = (J23 * J31 - J21 * J33) * F1 + (J11 * J33 - J13 * J31) * F2 + (J13 * J21 - J11 * J23) * F3; dc = (J21 * J32 - J22 * J31) * F1 + (J12 * J31 - J11 * J32) * F2 + (J11 * J22 - J12 * J21) * F3; da /= det; db /= det; dc /= det; *a += da; *b += db; *c += dc; iter++; } while (fabs(da) > eps || fabs(db) > eps || fabs(dc) > eps); printf("Iterations: %d\n", iter); } int main() { // 输入数据点 double x[] = {1, 2, 3, 4, 5}; double y[] = {2, 3, 5, 7, 9}; int n = sizeof(x) / sizeof(double); // 初始化参数 double a = 1, b = 1, c = 1; // 求解参数 gauss_newton(x, y, n, &a, &b, &c); // 输出拟合结果 printf("y = %.2f*x^2 + %.2f*x + %.2f\n", a, b, c); // 求解对应的y值 double input_x = 6; double output_y = func(input_x, a, b, c); printf("When x = %.2f, y = %.2f\n", input_x, output_y); return 0; } ``` 这个程序可以根据输入的数据点拟合出一条二次曲线,并根据给定的x值求出对应的y值。你可以根据自己的需要修改输入数据和拟合函数,得到符合你需求的程序。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C#直线的最小二乘法线性回归运算实例

主要介绍了C#直线的最小二乘法线性回归运算方法,实例分析了给定一组点,用最小二乘法进行线性回归运算的实现技巧,具有一定参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

C语言实现最小二乘法解线性方程组

自己编写的,用C语言实现,最小二乘法求解线性方程组例程,验证可行.不知为何,下载居然需要16积分了,我重新编辑一下,只需要1积分
recommend-type

计算方法实验二非线性方程求根实验报告.docx

山东科技大学计算方法实验二 非线性方程求根实验报告完整版,C语言编程+流程图+运行结果 进一步熟练掌握求解非线性方程的二分法与Newton迭代法。 掌握二分法与Newton迭代法的算法,能运用程序设计语言和此方法编制...
recommend-type

发卡系统源码无授权版 带十多套模板

发卡系统源码无授权版 带十多套模板
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依