写一个完整的C语言的无向图并用BFS算法查找最短路径的代码

时间: 2023-05-19 15:05:43 浏览: 136
以下是一个完整的C语言无向图的实现,包括BFS算法查找最短路径的代码: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <stdbool.h> #define MAX_VERTICES 100 typedef struct { int data[MAX_VERTICES]; int rear, front; } Queue; void initQueue(Queue *q) { q->rear = -1; q->front = -1; } bool isEmpty(Queue *q) { return q->rear == q->front; } bool isFull(Queue *q) { return q->rear == MAX_VERTICES - 1; } void enqueue(Queue *q, int value) { if (isFull(q)) { printf("Queue is full\n"); return; } q->data[++q->rear] = value; } int dequeue(Queue *q) { if (isEmpty(q)) { printf("Queue is empty\n"); return -1; } return q->data[++q->front]; } typedef struct { int data[MAX_VERTICES]; int top; } Stack; void initStack(Stack *s) { s->top = -1; } bool isStackEmpty(Stack *s) { return s->top == -1; } bool isStackFull(Stack *s) { return s->top == MAX_VERTICES - 1; } void push(Stack *s, int value) { if (isStackFull(s)) { printf("Stack is full\n"); return; } s->data[++s->top] = value; } int pop(Stack *s) { if (isStackEmpty(s)) { printf("Stack is empty\n"); return -1; } return s->data[s->top--]; } typedef struct { int vertices[MAX_VERTICES]; int edges[MAX_VERTICES][MAX_VERTICES]; int vertexCount; int edgeCount; } Graph; void initGraph(Graph *g) { g->vertexCount = 0; g->edgeCount = 0; } void addVertex(Graph *g, int value) { g->vertices[g->vertexCount++] = value; } void addEdge(Graph *g, int start, int end) { g->edges[start][end] = 1; g->edges[end][start] = 1; g->edgeCount++; } void printGraph(Graph *g) { int i, j; for (i = 0; i < g->vertexCount; i++) { printf("%d: ", g->vertices[i]); for (j = 0; j < g->vertexCount; j++) { if (g->edges[i][j] == 1) { printf("%d ", g->vertices[j]); } } printf("\n"); } } void bfs(Graph *g, int startVertex, int endVertex) { bool visited[MAX_VERTICES] = { false }; Queue q; initQueue(&q); visited[startVertex] = true; enqueue(&q, startVertex); while (!isEmpty(&q)) { int currentVertex = dequeue(&q); printf("%d ", g->vertices[currentVertex]); if (currentVertex == endVertex) { printf("\n"); return; } int i; for (i = 0; i < g->vertexCount; i++) { if (g->edges[currentVertex][i] == 1 && !visited[i]) { visited[i] = true; enqueue(&q, i); } } } } int main() { Graph g; initGraph(&g); addVertex(&g, 1); addVertex(&g, 2); addVertex(&g, 3); addVertex(&g, 4); addVertex(&g, 5); addVertex(&g, 6); addEdge(&g, 0, 1); addEdge(&g, 0, 2); addEdge(&g, 1, 3); addEdge(&g, 1, 4); addEdge(&g, 2, 4); addEdge(&g, 3, 5); addEdge(&g, 4, 5); printf("Graph:\n"); printGraph(&g); printf("BFS: "); bfs(&g, 0, 5); return 0; } ``` 这个程序实现了一个无向图,并使用BFS算法查找从起点到终点的最短路径。在这个例子中,我们使用了一个队列来实现BFS算法。
阅读全文

相关推荐

最新推荐

recommend-type

为什么 BFS 可以搜索到最短路径

**BFS(宽度优先搜索)**是一种用于遍历或搜索树或图的算法,它能够有效地寻找源节点到目标节点的最短路径。在图论和计算机科学中,找到两个节点之间的最短路径是一个常见的问题,BFS 以其独特的工作原理确保了其在...
recommend-type

判断一个无向图是否为连通图的方法

判断一个无向图是否为连通图是一个常见的问题,尤其在图论和算法设计中。解决这个问题的方法通常基于深度优先搜索(DFS)或广度优先搜索(BFS)。这两种方法都是遍历图中的所有节点,检查是否存在从任意一个节点出发可以...
recommend-type

算法设计与实验报告—bfs-based 最短路径

广度优先搜索是一种在图中寻找最短路径的经典算法,尤其适用于查找两个节点之间的最短路径,当边的权重相同时。BFS的基本思路是从一个起始节点开始,首先访问与其相邻的所有未访问节点,然后依次访问它们的相邻节点...
recommend-type

yolov5s nnie.zip

yolov5s nnieyolov5-nnieyolov5s nnieYOLOv5 pytorch -> onnx -> caffe -> .wk 1、模型是yolov5s,将focus层替换成stride为2的卷积层。reshape和permute层也做了调整。具体的修改过程可以参考这个大佬的文章https://blog.csdn.net/tangshopping/article/details/1100386052、模型是在hi3559av100上跑的,mapper版本是1.2。3、用法mkdir buildcd buildcmake -DCMAKE_TOOLCHAIN_FILE=../hi3559.toolchain.cmake ..make -j4./yolo_nnie参考https://blog.csdn.net/tangshopping/article/details/110038605watermelooon/nnie_yolohttps://github.com/ultralytics/yolov5https://githu
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依